SMART Re-Generation: a Forte Petrazza “Trame di comunità” per contrastare la povertà educativa
MESSINA. Lunedì 9 marzo 2026, a partire dalle ore 19:30, la suggestiva cornice di Forte Petrazza ospiterà l’evento “SMART Re-Generation – Trame di comunità”. L’iniziativa rappresenta un momento centrale del progetto promosso dall’Associazione Hic et Nunc APS e sostenuto dalla Regione Siciliana (Assessorato della Famiglia, delle Politiche Sociali e del Lavoro).
Il progetto nasce con l’obiettivo ambizioso di contrastare la povertà educativa, la dispersione scolastica e il fenomeno NEET nel territorio della Città Metropolitana di Messina. La sfida è trasformare lo spazio pubblico in un ecosistema di apprendimento permanente, dove le relazioni diventano il motore della rigenerazione urbana e sociale.
L’evento si aprirà alle 19:30 con l’accoglienza e la registrazione dei partecipanti. Alle 19:45, il racconto del progetto prenderà vita attraverso la proiezione di un teaser video emozionale. A seguire, alle 20:00, lo spazio “Network construction” darà voce agli operatori, ai beneficiari e agli stakeholder, per condividere i traguardi raggiunti e le prospettive future. Uno dei momenti più attesi è previsto per le 20:30: il “Dialogo tra generazioni”, un confronto aperto tra genitori e figli sul tema “L’educazione che vogliamo”, per rimettere al centro i bisogni dei giovani e la responsabilità educativa della comunità. La serata proseguirà alle 21:30 con una Cena di comunità, un momento conviviale pensato per consolidare i legami tra le reti e alimentare nuovi processi di aggregazione.
“Con SMART Re-Generation vogliamo ricucire le trame del nostro tessuto sociale a partire dai processi educativi”, spiegano i responsabili di Hic et Nunc APS. “A Messina c’è un’evidente problema di povertà educativa che deve essere affrontato in modo mirato e aggregando tutti i soggetti interessati, affinché spazi e luoghi possano nuovamente ritornare a essere fruibili dai giovani che hanno bisogno di incontrare adulti in grado di far loro proposte credibili in grado di sostenerli nel processo di crescita educativo e umano”.
